Раскрываются способы обсуждения войны в современном российском православии

В статье поставлена задача установить связь между волонтерством и участием в благотворительности в межпоколенческом контексте, а именно – выявить зависимость между волонтерством родителей и вовлеченностью детей в благотворительность, когда они становятся взрослыми. На материале всероссийского репрезентативного опроса населения выявлена позитивная взаимосвязь между волонтерством родителей и последующим участием детей в благотворительных пожертвованиях. С помощью регрессионного анализа показано, что активное волонтерство родителей значимо положительно коррелирует с участием детей в благотворительности, полученные результаты стабильны при изменении спецификации модели и набора контрольных переменных. В прикладном плане учет выявленной взаимосвязи позволит некоммерческим организациям предложить долгосрочные стратегии фандрайзинга, основанные на семейных волонтерских программах с участием родителей и детей.

В докладе, подготовленном Центром исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ, предлагается комплексный, междисциплинарный взгляд на сферу добровольческой и волонтерской деятельности в России, в том числе в контексте зарубежного опыта, и на этой основе определяется роль, которую волонтерская и благотворительная деятельность уже сегодня играет в развитии России, и  обозначены направления и условия более полного раскрытия ее потенциала.

Результаты проведенного исследования являются особенно актуальными в связи с президентским указом «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (Указ № 204, май 2018  г.), в  котором сформулирован комплекс мер, направленных на осуществление прорывного научно-технологического и социально-экономического развития Российской Федерации, включая увеличение численности населения страны, повышение уровня жизни граждан, создание комфортных условий для их проживания, а  также условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека.

Доклад подготовлен на основе данных мониторинга состояния гражданского общества, ведущемся в Центре, с привлечением материалов по истории добровольчества и благотворительности в России, сведений о соответствующем опыте отечественных и зарубежных НКО.

В историографии сложились устойчивые стереотипы восприятия событий революционного 1917 г.: а) Россия с февраля 1917 г. неуклонно двигалась к октябрю – иными словами, никаких альтернатив большевистскому перевороту не было; б) революция 1917 г. – это исключительно торжество деструктивных сил, постоянное нарастание энтропии. Данная статья позволяет переосмыслить эти интеллектуальные клише, отказавшись от представлений о линейности исторических процессов, по крайней мере, на начальном этапе Февральской революции весной 1917 г.  

В марте 1917 г. в широких общественных кругах (частью которых были министры Временного правительства) сложился консенсус о необходимости переформатирования публичного пространства, а, следовательно, переосмыслении феномена государства и сферы его компетенции. Политический процесс в «новой России» должен был определяться различными формами участия самоуправляющегося общества. Ставка на общественную самодеятельность логически вытекала из дореволюционной земской практики, активной работы общественных организаций в межреволюционный период, в частности в деле оказания помощи фронту и тылу в годы Первой мировой войны. В сущности, события марта 1917 г. явились прямым продолжением мобилизации общественности, имевшей место в стране с лета 1914 г.

Новый формат публичного пространства не кажется безнадежным. Об этом, в частности, свидетельствует поразительная активизация деятельности общественных организаций, масштабность замыслов Временного правительства, которые могли качественно изменить ситуацию даже в условиях избранной им тактики «непредрешенчества».

Апрельский кризис оказался непосильным испытанием для проекта, представленного первым составом Временного правительства. С созданием первой коалиции в мае 1917 г. изменился не только правительственный курс, но сам характер политического процесса. С лета 1917 г. активность общественности постепенно идет на спад, утрачивает былую интенсивность, в силу ее неспособности сопротивляться силовым путям разрешения нараставшего кризиса и нараставшей радикализации масс.  С этой точки зрения, май 1917 г. смотрится своего рола точкой бифуркации: прежде был еще возможен широкий диалог, после – только поиск диктатора. 

Монография посвящена правовой истории гражданского общества, создававшейся в условиях ускоренной модернизации позднего имперского и раннего советского образцов. Фокусом исследования стал законотворческий процесс, в ходе которого видоизменялась правовая рамка отношений правительственной власти и общественных организаций, а с нею и практики взаимодействия власти и обществ. В сравнительной перспективе рассмотрены модели государственно-общественных отношений, складывавшиеся в периоды либеральных реформ и контрреформ последней трети XIX в., на этапе эволюции самодержавия в дуалистическую монархию в начале XX в., установления демократической республики в 1917 г. и республики Советов после Октября 1917 г. Книга написана на основании комплексного использования широкого круга источников, архивных и опубликованных. Она рассчитана на правоведов, историков, представителей иных гуманитарных, а также социальных наук, всех читателей, интересующихся историей и теорией гражданского общества.  

Публикация А.С. Тумановой и А.А. Сафонова включает материалы, выявленные в фонде Вольного экономического общества в Российском государственном историческом архиве в С.-Петербурге (РГИА). Они проливают свет на конфликт старейшей российской общественной   организации - Вольного экономического общества, с правительственной властью в 1914–1915 гг. и характеризуют позиции его участников. Они позволяют составить представление о деятельности Вольного экономического общества в начальный период Войны, о причинах приостановления его правительством, о позиции представителей гражданской и военной администрации в этом противостоянии, а также о степени компромисса, на который общественные деятели готовы были пойти, чтобы возобновить работу.

Статья посвящена рождению профессионального законодательства в условиях Первой русской революции и в послереволюционный период. 

В статье по результатам двух репрезентативных исследований (2014 г., 2017 г.) представлены данные об уровнях реального и потенциального включения россиян в практику раздельного сбора бытовых отходов (РСБО). С помощью аппарата мульти- номиальной логит-регрессии определены факторы, влияющие на попадание индивидов в группы с разной позицией в отношении РСБО. Показано, что, хотя потенциал энту- зиастов-первопроходцев практически исчерпан, заявления о неготовности массовых групп россиян к этой практике являются мифом. При этом потенциальные участники предъявляют более сложные запросы на условия своего вхождения в данную практику. На этой основе делается вывод о потенциале и мерах по расширению участия россиян в РСБО.

Статья посвящена роли семьи в обеспечении преемственности волонтёр-ства в современной России. Цель статьи состоит в том, чтобы рассмо-треть связь между волонтёрством родителей и участием в нём детей, когда они становятся взрослыми. В зарубежных исследованиях показано, что воздействие семьи на формирование установок в отношении волонтёр-ства является значимым каналом межпоколенческой передачи паттернов просоциального поведения. Согласно одной из точек зрения, восходящей к теории социального научения А. Бандуры, дети моделируют своё просоци-альное поведение, в частности волонтёрское участие, на основе прямого родительского примера. Вторая точка зрения основывается на ресурсной теории и связывает передачу волонтёрских традиций с передачей роди-тельских социальныхресурсов. При этом передача ресурсов может со-четаться с нормативным давлением, неоплачиваемой деятельностью на благо общества. Гипотеза исследования исходит из того, что в России, где волонтёрство пока не стало социокультурной нормой и не связано с передачей ресурсов, преемственность волонтёрства в первую очередь обу-словлена непосредственным влиянием семьи, в частности активным во-лонтёрским опытом родителей.В статье представлены результаты исследования, проведённого на основе всероссийского репрезентативного опроса, подтверждающие данную гипотезу. В современной России меж-поколенческая передача традиций волонтёрства прежде всего связана с непосредственным воздействием родительского волонтёрского опыта. С помощью модели линейной вероятности и логистической модели показано, что активное волонтёрство родителейвсегда значимо и сильно связано с волонтёрством респондентов. Результаты стабильны при изменении спецификации модели и набора контрольных переменных. Прикладное зна-чение полученных результатов состоит в том, что они актуализируют практическую деятельность по раннему формированию у детей и под-ростков мотивации к участию в волонтёрстве, например, разработку се-мейных волонтёрских программ, способствующих передаче родительского волонтёрского опыта.

В статье рассмотрена работа  фракций и комиссии Государственной думы Российской империи по составлению закона о свободе союзов

В статье по результатам всероссийского репрезентативного исследования впервые представлены данные об уровне реального и потенциального включения населения в раздельный сбор бытовых отходов (РСБО), а также в разнообразные социально- экономические практики, снижающие (прямо или косвенно) образование мусора. Установлено, что современное пространство практик, ослабляющих мусорную проблему, весьма разнородно как по составу участников (социально-демографические характеристики, поселенческий статус, ценностные ориентации и установки и др.), так и по мотивам включения (эгоистические и/или просоциальные). Определена степень пересечения состава участников разных практик. Выявлены позиции в отношении РСБО участников (и неучастников) всех остальных видов активности. Обнаруженная фрагментарность современного пространства практик по ослаблению мусорной проблемы в России, как и степень и условия их пересечения с РСБО актуализируют разработку более комплексной политики в этой сфере, расширяющей каналы и возможности вхождения со стороны разных групп.

В статье предпринята попытка осмыслить творческий путь одного из ведущих российских со- циальных экономистов и социологов Т. Заславской (1927–2013) в тесной связи с особенностями ее социализации и профессионализации, гражданской позицией, а также с традицией наставничества ее учителей и ее самой как Учителя и создателя собственной научной школы. Первая часть статьи (см. “ОНС”, 2018, № 6) была посвящена истории становления Заславской как личности, как учено- го, восприятию тех принципов, которые в дальнейшем легли в основу ее работы как наставника, создателя своей экономико-социологической школы. Во второй части статьи обозначены ключе- вые идеи экономического и социологического этапов научной деятельности Заславской, показаны их преемственность, расширение и усложнение предмета научных поисков. Особое внимание уде- ляется значению разработанных Заславской в разные годы концепций и теорий для современного развития социальной экономики, экономической и общей социологии, междисциплинарного ос- мысления посткоммунистических трансформаций.