От Наруто до Винни-Пуха: чему мультфильмы учат волонтеров
Юрий Белановский, руководитель движения «Даниловцы», эксперт в области волонтерской деятельности, провел заключительное занятие в рамках общеуниверситетского факультатива «Организация волонтерской деятельности и взаимодействие с СОНКО», организатором которого является Центр исследований гражданского общества и некоммерческого сектора НИУ ВШЭ.
Тема лекции — социальное и медицинское волонтерство, которое он раскрыл на примерах мультфильмов Хаяо Миядзаки, "Наруто», «Винни-Пух" и др.
Встреча была построена в необычном формате: вместо традиционных лекций Юрий Белановский предложил участникам взглянуть на волонтерство через метафоры, заложенные в известных мультфильмах. Он начал с произведений Хаяо Миядзаки, которые известны своей глубокой гуманистической философией. На примере «Унесённых призраками» и «Моего соседа Тоторо» лектор рассказал о важности понимания чужой боли, экологии взаимодействия и роли доверия в отношениях. Эти мультфильмы, по его словам, учат гармонии с окружающим миром и необходимости поддержки слабых и беззащитных.
Отдельное внимание было уделено «Наруто» — японскому анимационному сериалу, в котором ключевую роль играют дружба, сплочённость команды и стремление помочь каждому члену общества. Белановский отметил, что волонтеры часто работают в группах, где успех зависит от способности объединиться ради общей цели, несмотря на различия.
«Винни-Пух», классический персонаж детской литературы и мультфильмов, стал символом доброты в мелочах. На его примере лектор показал, что даже самые простые поступки — как помощь другу в трудную минуту или совместное чаепитие — могут приносить невероятную радость и делать мир немного лучше.
Особое внимание было уделено роли волонтеров в медицинской и социальной сферах, где требуется не только помощь, но и способность к сопереживанию. Юрий подчеркнул, что волонтеры, работающие с людьми в кризисных ситуациях, должны обладать чуткостью, терпением и умением находить подход к каждому.
Лекция не только вдохновила участников, но и предоставила им новые инструменты и идеи для взаимодействия с теми, кто нуждается в помощи. Слушатели отметили, что использование мультфильмов в образовательном процессе сделало материал более живым и доступным.
Эта творческая и глубоко эмоциональная встреча стала ярким завершением курса, оставив слушателей с чувством благодарности и готовностью применять полученные знания на практике.